Monday 31 August 2015

Kajian Tindakan P-Khas





Tajuk:
Amalan permainan "syllable twister" dalam membantu  kanak-kanak meningkatkan kemahiran menulis perkataan dua suku kata oleh Muhamad Azwan bin Abd Aziz S8-PISMP-Jan12-P.Khas






Tajuk:
Penggunaan terapi bermain untuk mengawal tingkahlaku murid hiperaktif olah Muhammad Arief bin Hussin S8-PISMP-Jan 12-Pendidikan Khas




Rubrik Permarkahan Kajian Tindakan


Monday 24 August 2015

Hasilan Tugasan Kerja Kursus EDU3093 - P.Khas




PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP)
AMBILAN JANUARI 2012




S8-PISMP-JAN12-PEN. KHAS

BIL
NAMA
KERJA KURSUS
1
ALEXSION JANDAN ANAK DILANG
PAPAR
2
AKIXIUS BIN LASIUS
3
ASRALANAWATIE BINYU
4
AUDREY SAILE
5
AZMIDAH BINTI JARIUS
6
CATHERINE ANAK GEORGE
7
EDITH GUSUPIN
8
ERAH NAZIRA BINTI ADAM
9
FARIZA EZLIN BINTI ZAMRI
10
FELICIA ANAK HENRY
11
MARSAL WED MARS BIN MARATIN
12
MOHAMMAD EHSAN BIN TOMIN
13
MUHAMAD AZWAN BIN ABD AZIZ
14
MUHAMAD FARID ARIFFIN BIN WAHAB
15
MUHAMMAD ANIS BIN RAMLI
16
MUHAMMAD ARIEF BIN HUSSIN
17
MUHAMMAD HAZIM BIN ABD LAJIS
18
NORALBIANIAH BINTI TALIB
19
NUR SYAZWANI BINTI IDRIS
20
NURUL AMIRAH BINTI KHARANI
21
NURUL FATHINN BINTI SAHARI
22
NURUL JANNAH BINTI NGAPDI
23
RIENILY BIN BERAUN
24
ROBINSON LING ABAK SANGAH
25
ROHANA BINTI LAMSIN
26
SITI NURAFIQAH BINTI AHMAD HUSSAIN
27
SITI NURIZZATI BINTI NAWAWI






Sunday 23 August 2015

Hasilan Tugasan Kerja Kursus EDU3093


PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP)
AMBILAN JANUARI 2012
S8-PISMP-JAN12-RBT1








BILNAMA
KERJA KURSUS
1AMILI HAFIZ BIN KAMALUDINPAPAR
2AHMAD HAFIZ BIN AHMAD AMIRUDDINPAPAR
3DYMPHANA JOHNMYPAPAR
4EE LI CHINGPAPAR
5ERLLEY LILLEYPAPAR
6ISMAWI BIN AHMAD IMBINGPAPAR
7IZZAT AIMAN BIN ABDULLAHPAPAR
8IZZUWAN BIN ISAPAPAR
9KOVAIYAPKARASI A/P VELLASAMYPAPAR
10LEW WOON XIANGPAPAR
11LIM JENG HUEYPAPAR
12MOHAMAD NAZRIN BIN ABDUL AZIZPAPAR
13MOHD AZAM ANUAR BIN ZAHARIPAPAR
14MUHAMAD FARHAN BIN MOHD TAUFIKPAPAR
15NIK MUHAMMAD ALIF BIN NIK ASBULLAHPAPAR
16NUR FARA AYUNI BINTI ABDUL  RAFFARPAPAR
17NURFADZLYNA BINTI TUGIMANPAPAR
18RAZUWA FARAHIN BINTI ROSMANPAPAR
19SARSIKALA A/P T.SIVAMPAPAR
20THANUSHA DEWI A/P MOHANANPAPAR


Tuesday 18 August 2015

RBT1-Pembentangan K9

Tarikh: 18/08/2015
Hari: Selasa
Masa :9.00-10 pagi
Tempat : Makmal 1
 
Pengurusan Inovasi dan Perubahan Pendidikan
·         Strategi Pengurusan Inovasi
·         Adaptasi Pelbagai Inovasi dan Perubahan


Izzat Aiman bin Abdullah



Izzuwan bin Isa


1.    Izzat Aiman bin Abdullah
2.    Izzuwan bin Isa


RBT 1 Pembentangan K8

Tajuk: Pentaksiran dan penilaian
Tarikh: 18/08/2015
Hari : Selasa
Masa: 8.00-9.00 pagi


Muhamad Farhan Bin Mohd Taufik


Lim Jing Huey






RBT Pembentangan Kumpulan 7

Reka bentuk Resos
Tarikh 17 ogos 2015
Hari Isnin

Masa: 8.00-10.00 pagi


Razuwa


Monday 17 August 2015

P.Khas -Pembentangan K10

Pembentangan K10
Ahli kumpulan


Muhamad Farid Ariffin bin Wahab
Jasin,Melaka


Nurul Fatinn Sahari
Pontian, Johor.

Tajuk : Pentaksiran dan Penilaian
Perbincangan telah diadakan pada 17/08/2015 (Isnin)  di Makmal 1. Seramai 20 orang pelajar daripada S8-PISMP-JAN12 RBT1 telah mengambil bahagian dalam perbincangan kali ini. Perbincangan dimulakan dengan penerangan mengenai erti pentaksiran dan juga penilaian. Tujuan pentaksiran dan penilaian juga diberi perhatian.

Selain daripada itu diterangkan juga mengenai jenis-jenis penilaian dan juga prosedur penilaian di kalangan pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran.

Disentuh juga mengenai kegunaan penilaian dalam pengajaran pembelajaran. Ini bermakan kepentingan pentaksiran dan penilaian diberi fokus utama dalam perbincangan ini.


Sunday 16 August 2015

Pembentangan RBT Kumpulan 6

Kumpulan 6




Ee Li Ching-S8-PISMP-JAN12-RBT1
Sasikala T.Sivam-S8-PISMP-JAN12-RBT1

Tajuk pembentangan ialah Inovasi dan Perubahan Dalam Pendidikan. Tarikh pelaksanaan ialah pada 16 Ogos 2015 pukul 12.00-1.00 tgh di Makmal 1 IPGKTHO.







 Peserta sedang khusuk mendengan perbincangan yang dilaksanakan pada  hari ini

Peserta ini siap sedia untuk bertanya dan juga memberi pendapaynya mengenai topik yang dibincangkan.

Bahan pembentangan adalah seperti berikut: